在2011年開年之初,回顧商業(yè)職業(yè)講師四年的時光,仿佛一切的往日的情景歷歷在目。

我接觸培訓,從事培訓或相關的工作較早,因為在大學開始,就開始聽一些培訓課程,自己也給3家企業(yè)作過講座,后來大學畢業(yè)后,進入國有單位從事的是HR工作,也負責一些培訓管理的工作,后來深圳發(fā)展,進入美國NEO集團也是從事HR管理工作,以及負責整個培訓團隊的管理,再到后來進入咨詢培訓業(yè)發(fā)展,在問鼎工作過一年半時間,擔任顧問和講師,很多培訓公司的朋友大力鼓勵后,很自然地出來做自由職業(yè)講師至今。
當時接觸并認識到了業(yè)內最早的一批培訓師,見證了成功學培訓到公開課的火爆,公開課逐步轉移內訓市場的發(fā)展,也看到了N多職業(yè)講師風起云涌,也接觸的很多培訓公司從小做大,比如聚成,還有我的老東家深圳問鼎資訊,當然也看到很多當年資歷老、規(guī)模較大的培訓機構逐漸有盛轉衰的可悲局面。
總體而言,培訓市場的規(guī)模,從業(yè)者的素質逐年的提升,客戶的采購規(guī)模也在擴大,但對于講師的要求,課程的質量也是越來越高。
我這四年以來,聚焦在通信運營商、電力和銀行,以及一些大型企業(yè)較多一些,三大通信運營商(中國移動、電信、聯(lián)通)應該培訓過快近100家省、市區(qū)公司了,我培訓的最大的感受就是,能夠長期服務中國移動的講師一定是屬于實戰(zhàn)派講師群體里的“精英分子”,給其他行業(yè)講課,比如制造業(yè)、零售等一般均沒有問題,課程質量是可以得到保證的,因為目前移動的學員素質是很高,對于講師的課程期望值是很高的,對于講師的表達、課程邏輯等細化的標準越來越多,而且“胃口”越來越大,光實戰(zhàn)是不夠了,還要有很強的工作指導性,要有一定專業(yè)高度。 |